Til hovedinnhold
Viser 881–890 av 2778 treff.
  • Tema: Naturlige tegn

    01.04.2020 | Kapittel

    Lær tegn med Isaac & Vilde  Litt om naturlige tegn med utgangspunkt i filmen ...
  • Omtale av Matematikkompasset

    10.06.2022 | Artikkel

    Matematikkompasset brukes til å utvide læreres praksis i møte med elever i matematikkvansker. Gjennom å visualisere samspill, intensjonene med opplæringen og matematiske handlinger kan dette redskapet bidra ...
  • Fleksible tegn

    10.04.2024 | Kapittel

    ...bruker tingen, hvordan vi håndterer den. Ofte er dette tilstrekkelig informasjon til at dem vi snakker med, så de skjønner hva vi mener. Når vi fortelle hvordan to ting forholder seg til hverandre, kan vi bruke ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    Teknologi gir elever med dysleksi mange muligheter. Med hjelpemidler og læringsressurser kan elevene kompensere for vansker med å lese og skrive. Elever med dysleksi trenger tilrettelegging i skolen. Tilretteleggingen ...
  • Ytringstyper

    10.04.2024 | Kapittel

    ...til språk. Vi skal i det følgende se på noen slike ytringstyper i norsk tegnspråk. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk ...
  • Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole

    23.06.2016 | Artikkel

    For ungdomar med stamming kan overgangen til vidaregåande skole vere utfordrande. Dei får nye medelevar og lærarar, og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre ...
  • Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet

    08.11.2019 | Tema

    ...læringssituasjoner.  På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser med spesiell vekt på muligheter ulike digitale verktøy kan bidra med.
  • Tema: Naturlige tegn

    03.04.2020 | Kapittel

    Se film med Isaac og Vilde Lær tegn med Vilde og Isaac ...
  • Hvordan tilrettelegge ved synsnedsettelser

    20.10.2023 | Artikkel

    For at elever med synsnedsettelser skal kunne delta på en selvstendig og likeverdig måte i skolehverdagen, er det nødvendig med synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter ...
  • Tverrfaglige utfordringer

    21.09.2023 | Seksjon

    ...framstillinger presenteres som taktile illustrasjoner. Elever med synsnedsettelser vil også ha behov for tilrettelegging når de skal jobbe med programmering.